令人满意的学术进步(SAP)政策

有效5月9日2019年5月9日

背景

为了根据1965年高等教育法(HEA)第四章确定经济援助资格,学校必须建立合理的标准来衡量学生是否保持了令人满意的学业进展(SAP)。

介绍

联邦法规要求所有学校参与冠军财政援助计划,以获得SAP政策。标题IV经济援助计划包括:Pell Grant,补充教育机会赠款(Seog),高校教师教育援助(教学),教学斯塔福德贷款,未被补贴的斯塔福德贷款,加上贷款和工作研究。本政策的要求适用于所有学生作为经济援助资格的一个决定因素。

最低标准

定性衡量进展

为了保持获得联邦助学金、贷款和勤工俭学的资格,学生必须在每个学期结束时达到以下标准。定性要求为学生分类的程度级别设定最小累积等级点(GPA)。注意:这是用于确定一个人身份的GPA,并包括来自LSU接受的所有其他学校的课程等级。这包括在高中或高级展位信用中采取的大学课程作业。要遵守,学生必须在每次评估后维持以下累积GPA:

学生 最小累积GPA
未毕业的学生 2.0
后学士学位证书学生 2.0
研究生 3.0
法律/兽医学生 2.0

定量衡量的进展

为了保持获得联邦助学金、贷款和勤工俭学的资格,学生必须在每个学期结束时达到以下标准。建立和维持第四章援助资格的标准比大学继续招生的学术标准更严格。在注册的每个学期结束时,学生必须获得最低的累计GPA,最低的学分时数,并在最大的时间范围内。未能达到最低累积标准可能会导致失去经济援助资格。

定量要求包含以下两个组件:

进展/完成率的步伐

学分完成率反映了学生必须进步的速度,以确保他们能够在最大期限内完成学位课程。前进的速度是用该学生成功完成的累计学时数除以该学生尝试的累计学时数来计算的。所有的学生,不管他们的成绩如何,都必须获得所有课时的67%。这是一个累计计算,包括所有学校在就读LSU之前和就读期间尝试的学分。这并不包括先修学分。

最大时间范围

学生完成学位的最大时间表不能超过学术计划公布的150%。几个小时以学生进入学校的学期开始,甚至那些他/她没有获得经济援助的学期。最大时间帧列在下面:

学位 小时
学士学位 180次尝试
建筑学位 243次尝试
后Baccalaureate证书 27小时
硕士学位 45小时未遂
博士学位 从计划开始7年
数字式电压表程度 267次尝试
法学博士/中一段 141次尝试

资格评估和通知

每个学期(秋季,春季和夏季)或术语(见下面的“LSU在线术语”)的最低进度标准将进行核实。在注册的每个学期结束时,学生必须获得最低的累计GPA,最低的学分时数,并在最大的时间范围内。在每次评估时,尚未达成所需GPA的学生,或者在所需步伐中未成功完成他或她的教育方案,除非被列入学生关于财政援助警告或学生已上诉,并已被置于经济援助缓刑。

使用定性和定量的进度测量方法,学生可能被置于以下SAP状态之一:

通过

分配给有资格获得经济援助并达到最低标准的学生的状态。

警告

分配给未能在每个支付期结束时签订SAP的SAP的学生的状态,并在没有学生的上诉或其他行动的情况下分配。学生可以继续获得一个支付期间的IV援助。要从“警告”中删除,学生必须在他/她的“警告”期间结束时获得所需的累积GPA和学分完成率。

悬架

A status assigned to a student who fails to make SAP after one payment period of aid while in ‘Warning’ status or a student who fails to make SAP while in ‘Probation’ status or fails to meet the conditions outlined in the Academic Plan while in “Reestablish’ status. Note: Students in ‘Suspension’ status are NOT eligible for financial aid. To be removed from ‘Suspension’ status, an appeal for reinstatement must be approved or the student must meet the minimum SAP standards at the end of the next semester. For more information, please refer to the “Appeals” and/or “Regaining Eligibility” section of this policy.

缓刑

分配给未能使SAP的学生和上诉的学生的状态批准了一个学期的学术计划。在“缓刑”一学期结束时,学生必须符合SAP标准中概述的条款和条件。

重建最大时间

如果一个学生没有通过SAP申请,并提出了上诉,那么他就会获得一个学术计划的批准。拥有“恢复最长时间”身份的学生将被要求满足学术计划中列出的具体条款和条件。

重新建立等级/节奏

如果一个学生没有通过SAP申请,并提出了上诉,那么他就会获得一个学术计划的批准。拥有“重建成绩/步伐”状态的学生将被要求满足学术计划中概述的特定条款和条件。

不合格

如果一个学生没有完成SAP并且上诉被拒绝,那么他将被分配一个身份。拥有“不合格”身份的学生在其注册的下学期没有资格获得资助。

超过最大时间范围

分配给超过他/她的学位要求的最大时间范围的150%的学生的状态。该地位的学生没有资格获得经济援助,并且需要个人支付必要的任何额外学期。超过最大时间框架的学生可以通过完成财务援助呼吁来提出简要延长其经济援助。有关更多信息,请参阅本政策的“上诉”部分。

计划不符合超过时间

由于超过最大时间范围,并且不满足学术计划要求,所分配给被置于学术计划的学生的状态。

计划没有达到等级/节奏

由于成绩或步伐而分配给被置于学术计划的学生的状态,并且不满足学术计划要求。

上诉

如果情有可原的情况使学生无法达到要求,可以提出SAP上诉。申诉必须在截止日期前连同相关文件和完整的学术计划提交。所有证明文件将保存在学生的经济援助档案中。

以下是允许学生提出上诉的情况的例子:亲属死亡、学生受伤或生病,或其他特殊情况。学生的申诉必须说明阻止他/她进行SAP的情况和申诉的理由。学生必须解决以下问题:

  1. 问题是什么?
  2. 问题发生了什么;
  3. 这个问题持续多久了;
  4. 这种情况如何影响他/她完成课程的能力;和
  5. 为确保在下一次评价中达到最低标准而采取的步骤。

如果学生在入学的一期内无法满足最低累计标准,则未经提交完成的学术计划,可能不会批准上诉。学术计划必须展示学生将如何通过特定时间点符合SAP标准。如果学生偏离学术计划,将暂停经济援助资格。

为了有资格获得财政援助已被暂停的学期或一项学期的经济援助,上诉必须在该学期或期间批准。为了确保审查上诉,学生必须在学期或期限结束前两周提交上诉。呼吁将是不是考虑一个或一个已经结束的学期。在等待上诉决定期间,学生有责任支付他/她帐户上的所有未偿余额。无论上诉决定如何,学生都要对所产生的任何滞纳金负责。

笔记:财政援助上诉与学术上诉不一样。

学业进展满意申诉表

重新获得资格

如果上诉被拒绝或未提交,为了重新获得经济援助资格,学生必须在SAP评估的下学期或学生注册的学期结束时达到最低SAP标准。

术语和定义

多度

分类为普遍教育要求的小时数,并作为第一个学士学位计数要求的一部分,这是在追求多个学士学位的最大时间范围内的第一个学士学位计数的一部分。学生将获得最大时间范围的150%的最短时间来完成学士学位减去作为普通教育课程完成的小时数。追求多个硕士学位的学生将额外150%的学术计划的发布长度。

几个小时尝试

尝试的小时数包括学生职业生涯中的所有小时数,无论是否获得经济援助,都被计算在最长时间内。尝试的时间还包括:退学,未完成,不及格,重复课程,和转学学分被大学接受。这确实包括在高中时采取的大学课程作业。

重复课程

学生可以重修一门以前通过的课程,并将其计入申请经济援助资格的注册中,只有一次。

等级排除

在大学级排除策略下排除的课程仍然依靠GPA,进展步伐和SAP的最大时间表计算。

删除或撤回课程

下降和/或提取不会影响学生的SAP累积GPA,而是算作朝着步伐和最大时间范围尝试的学分。

不完整的成绩

在评估时(每个注册期结束时),未完成(“I”级)不影响学生的SAP累计GPA,但计入速度和最长时间范围的学分。在经济援助方面,不完整(“I”)成绩等于“F”,直到根据大学规定取消。

转移信用

在路易斯安那州立大学接受的交叉登记的转移信贷和学分,这些学生在路易斯安那州立大学接受了学生的累积GPA,并尝试并获得了学分,因此影响了最大时间范围和学生的伟德手机步伐/完成率。这确实包括在高中时采取的大学课程作业。它不包括高级展示率信用。

转专业或多专业

根据所有专业赚取的信贷将被列入计算尝试,赚取的和最大时间额度,以及GPA计算。

年级,赚取的时间,和等级点平均值

学生将在学期结束时获得每个课程的等级。通过等级是:一个,b,c,d和p.等级,不传递的等级是:f,i,u,nc和w。看到路易斯安那州立大学目录,以更详细地描述分级系统和一个伟德手机说明如何计算成绩平均值。

“不为学位学分”课程和审定课程

学生不得获得继续教育课程、审定课程或任何其他不属于其课程的课程的经济资助。

学术破产

所有未遂数将包括在确定学生的经济援助资格时。但是,在学术破产中包含的课程作业不计入赚取的时间。这意味着学生破产的学生的完成率可能会受到不利影响。

LSU在线条款

术语1
第一学期的模块 模块开始和结束日期
模块1(3D) 五月六月
模块2(1D) 七月八月

第2术语
第2期的模块 模块开始和结束日期
模块3(1L) 劳动力
模块4(1页) 十一月十二月

第3学期
第3术语的模块 模块开始和结束日期
模块5(2D) 年1 - 2月刊
模块6(2L) 3