奖助金

请参阅下面所有可用资助的清单。

去格兰特

这是一个有限资金的国家资助计划,奖励是基于经济需要。符合资格的学生必须符合以下所有条件:

  1. 来自路易斯安那州的居民
  2. 申请联邦学生援助(FAFSA)
  3. 获得联邦佩尔助学金
  4. 从学生的就读成本(COA)中扣除预估家庭贡献(EFC)和所有联邦/州/机构赠款或奖学金援助(“礼物援助”)后,还有剩余的经济需求。
  5. 包括Go补助金在内的捐赠援助不能超过基于需求资格的60%
  6. 成为路易斯安那州一所合格院校的学生,至少学习半工半读(至少6小时)

伊拉克与阿富汗服务补助金(IASG)

伊拉克和阿富汗服役补助金(IASG)颁发给2001年9月11日之后因美国在伊拉克或阿富汗服役而导致父母或监护人死亡的学生。年龄在24岁以下或在父母或监护人死亡时已在大学就读的学生才有资格申请。学生必须完成FAFSA申请这项助学金。

佩尔助学金

与贷款不同,联邦佩尔助学金不需要偿还。佩尔助学金只颁发给没有获得学士学位或专业学位的本科生。佩尔助学金根据FAFSA的成绩和预期家庭贡献(EFC)授予符合资格的学生。奖学金金额将根据学生的全日制或非全日制注册身份而定。从2012-2013学年开始,学生获得联邦佩尔助学金的期限为12个全日制学期。持续时间的计算将包括学生之前获得联邦佩尔助学金的所有年份。

补充教育机会补助金

联邦补充教育机会赠款(SEOG)计划是为有特殊经济需求的本科生提供的。EFC最低的佩尔奖获得者将被优先考虑参加SEOG。就像联邦的佩尔拨款一样,SEOG不需要偿还。这个项目的资金是有限的。

教师教育援助学院和高等教育(TEACH)赠款

教授予程序是一个联邦non-need-based补助计划,提供学生报名参加了一个合格的项目,保持3.25的绩点,和致力于教向字段,在低收入小学或中学,至少4年的8年内完成项目的教授予被授予。如果赠款受助人未能完成所需的教学服务,则TEACH赠款将转换为联邦直接非补贴斯塔福德贷款,利息将从最初发放之日起计算。

申请人可以是以下任何一名:

  • 教师教育计划招收的本科生
  • 攻读硕士学位的研究生
  • 参加学士学位后教师资格认证项目的学生
  • 现任或前任教师或退休人员

向字段包括:

  • 数学
  • 科学
  • 外语
  • 双语教育
  • 英语语言习得
  • 特殊教育
  • 阅读专家
  • 其他由地方、州或联邦政府记录的高需求领域